Per Frost Henriksen

Asminderød Skole og Fritidscenter – en positiv udfordring

Et nyt Skole og Fritidscenter i Fredensborg kan blive et unikt samlingssted i kommunen hvis brugerne inddrages og på den måde bliver ”medejere”

En udvidelse af idrætsfaciliteterne i Fredensborg har længe stået højt på budgettet, og Asminderød skole skal flyttes på grund af skimmelsvamp. Det er alle tiders chance for Fredensborg Kommune til at skabe et borgervenligt kulturcenter, hvor alle aldersgrupper kan færdes - hele ugen, tidligt og sent.

Direktør Torben Frølich, Lokale og Anlægsfonden har udtalt: »Der bygges i disse år mange spændende skoler, men det er som om modet til nytænkning og innovation stopper ved døren ind til idrætshallen. Det vil vi gerne være med til at lave om på«..

Lokale- og Anlægsfonden I Danmark og Arbejdsmiljøsekretariatet arbejder altså lige nu med nytænkning af lige præcis byggerier som det Fredensborg Kommune har brug for. Det spændende ved oplægget er at brugerne fra start skal tage del i tilblivelsen. Det passer som fod i hose til det påtænkte skole og halbyggeri i Fredensborg.

Skolebyggeriet og de nye fritidsfaciliteter kan supplere hinanden, så også økonomien kan komme til at hænge sammen.

Der er en række krav, der skal være opfyldt, før Lokale- og Anlægsfonden går ind i projektet:

  • Faciliteterne skal kunne bruges af mange parter - ikke kun af skolen selv.
  • Brugere skal inddrages i både planlægningsfasen og driften af det nye anlæg.
  • Foreningernes og lokalsamfundets behov skal slå stærkt igennem i byggeriet.
  • Projektet skal være nytænkende og originalt - i sin idé, sit formål eller sin arkitektur.
  • Omstændighederne har gjort, at Fredensborg kommune ikke kun står overfor et planlagt halbyggeri i Fredensborg, men også, at der skal bygges en skole, så lad os gøre det ordentligt med det samme. Lad os få et funktionelt byggeri, der tænker både skole og fritid ind i benyttelsen – lad os bygge et arkitektonisk flot Skole og Fritidscenter, der kan betjene byen i mange, mange år.

    ”Idrætten og det lokale foreningsliv skal være med i processen og bidrage med gode ideer og gøre det lettere for skolen at få opfyldt sine ønsker til det nye byggeri – også vigtigt at forældresamarbejde og opbakning til skolen styrkes. For skolen kan der være både pædagogiske og praktiske fordele ved at drage idrætsforeninger og lokalsamfund ind i byggeplanerne: Foreningernes ønsker og ideer kan gøre byggeriet mere funktionelt og multianvendeligt, foreningerne kan bidrage med penge fra andre kilder, som kan gøre det muligt at opfylde flere af skolens egne ønsker gennem fælles finansiering og skolen får flere allierede i lokalsamfundet i forhold til alt fra SSP-samarbejde til at sikre fremtidige bevillinger,” hedder det blandt andet i Arbejdsmiljøsekretariatets vejledninger til kommunerne.

    Skole og fritidsliv har mange fælles interesser. I takt med at idrætstimerne har bevæget sig fra at være et oplevelses- til et undervisningsfag, stiger skolernes behov for faciliteter - lokaler som foreningerne også efterspørger - eksempelvis undervisningslokaler, fittness- og træningsrum, udstyr til konditionsmåling og samlingslokaler.

    I Socialdemokratiet er vi meget opsatte på, at byrådets hensigtserklæring om at samtænke skole- og halbyggeriet i Fredensborg ikke kun er hensigter, men at planerne rent faktisk realiseres. Vi skal bygge kvalitetsbyggeri og få brugerønsker og kvalitetskrav til at gå hånd i hånd.

    Inddragelse af Arbejdsmiljøsekretariatet og Lokale- og Anlægsfonden kan udover god rådgivning også give direkte tilskud til fritidsdelen på op til 20 % af anlægssummen.

    Kilder:

    Arbejdsmiljøsekretariatet: http://www.godtskolebyggeri.dk/Indflydelse/lokalsamfundet.aspx

    Lokale- og Anlægsfonden:
    http://www.godtskolebyggeri.dk/Indflydelse/lokalsamfundet/projekter_soges.aspx

    Per Frost Henriksen

    Per Frost Henriksen



    Finn Weidekamp

    Finn Weidekamp

    Kommenter dette indlæg

    Navn:
    E-mail:
    Besked